Quelle République pour quelle école ? Partie 2

Ce que nous disent les évaluations PISA 2022 Les évaluations PISA((https://www.slate.fr/story/257518/enquete-pisa-2022-baisse-niveau-eleves-france-resultats-tests-ocde-enseignement-education-nationale ; https://www.oecd.org/en/publications/pisa-2022-results-volume-i-and-ii-country-notes_ed6fbcc5-en/france_8008535b-en.html.)) sont des évaluations comparées des résultats scolaires des enfants de troisième (15 ans en moyenne) d’une cinquantaine de pays développés. La…

Continuer la lecture Quelle République pour quelle école ? Partie 2

Quelle République pour quelle école ? Partie 1

Contrairement à beaucoup, nous estimons que nous ne pouvons pas parler d’école indépendamment de son cadre environnant. L’école est toujours l’école de la formation sociale qui l’engendre avec un mode de production dominant. Et l’école n’est jamais une institution indépendante de son environnement structurel.

Continuer la lecture Quelle République pour quelle école ? Partie 1

Quel service national ?

La fin de l’année 2025 a été marquée par des annonces présidentielles sur un rétablissement du service national. Elles ont été prononcées sur fond de guerre entre l’Ukraine et la Russie, comme si nous étions à la veille d’être envahis par la Russie érigée en ennemie absolue, figure emblématique du « mal ».

Continuer la lecture Quel service national ?

Actualités sur la guerre en Europe et sur les élections municipales

L’actualité est marquée par la guerre russo-ukrainienne, l’annonce d’un service national volontaire, la désunion de la gauche, mortifère pour le mouvement populaire. ReSPUBLICA tente une analyse de la situation et propose des pistes pour contrer les budgets austéritaires au travers du projet de finance de la Sécurité sociale.

Continuer la lecture Actualités sur la guerre en Europe et sur les élections municipales

Urgence pour le pluralisme socle de la République sociale et laïque

Il faut dire toute la vérité : la souscription de 2025 a beaucoup de mal à décoller. En ce début décembre, nous avons atteint seulement le tiers de nos objectifs. Concrètement, nos moyens financiers nous permettent de continuer notre publication hebdomadaire uniquement… jusqu’au mois d’avril 2026.

Continuer la lecture Urgence pour le pluralisme socle de la République sociale et laïque

Évaluation tous azimuts ou compétition vs efficacité scolaire

Obsessions quasi maladives pour l’évaluation Bernard Lahire((Auteur du livre Savoir ou périr, éditions du Seuil.)), sociologue et chercheur au CNRS, dans un entretien accordé à l’hebdomadaire Marianne((https://www.marianne.net/agora/entretiens-et-debats/bernard-lahire-il-ny-a-pas-de-paradis-scolaire-dans-le-monde.)), analyse les effets…

Continuer la lecture Évaluation tous azimuts ou compétition vs efficacité scolaire