Merci madame la Ministre de l’Éducation et des Sports !

Désolé, nous ne demanderons pas la démission de l’actuelle ministre de l’Éducation. Non pas que nous soyons d’accord avec elle, mais la batterie de casseroles qu’elle trimbale en tant que ministre est autant d’arguments de fond pour notre camp. Elle rend visible le fonctionnement de la « bourgeoisie » envers l’école et le sport. D’ailleurs on peut se féliciter de la réussite de la grève du 1er février dans l’Éducation. Grève reconduite dès le 2 février dans certains établissements et qui devrait se poursuivre le mardi 6 février.

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Collège Stanislas (© Jean-Christophe Windland)

Laïcité scolaire : un démarrage ministériel calamiteux qui fera date

Femme de pouvoir dans la société civile, haute technocrate issue de la même promotion de l’ENA que Macron, passée par Axa et Carrefour, ancienne directrice générale de la Fédération Française de Tennis, la nouvelle ministre de l’Éducation nationale n’est pas une femme inexpérimentée. Nommée le 11 janvier au gigantesque ministère de…

Inclusion : parlons-en !

Quand des structures spécialisées annoncent qu’elles ne peuvent pas prendre tel enfant parce qu’il est trop dur, il ne reste qu’un seul recours : l’école((Raoul parle de l’école publique. Parfois des établissements privés récupèrent, parfois dans de meilleures conditions, certains enfants porteurs de handicap, dont les parents ont les moyens…)). Accueillir…

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École : enseignement du développement durable, un savoir émancipateur ou une entreprise idéologique ?

Le Conseil supérieur des programmes, à la demande du ministre de l’Éducation nationale, Pap Ndiaye, a élaboré des recommandations pour que les « élèves » deviennent « des citoyens engagés et responsables de leur environnement ». L’objectif affiché par la rue de Grenelle est de rassurer les élèves qui seraient dominés par une certaine « écoanxiété »…

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École. Le crépuscule du savoir par N. Glière et A. Fabre ou « Stop au larbinat ! »

Ce livre, publié en 2023 par Michalon, a pour auteurs un professeur agrégé de lettres modernes dans l’enseignement privé et un professeur agrégé de lettres classiques dans l’enseignement public, tous deux syndicalistes. Nicolas Glière et Arnaud Fabre sont également administrateurs des Stylos rouges qui regroupent plus de 60 000 internautes sur Facebook.…

Pour une éducation nationale qui instruise

Faut-il que l’école éduque sans instruire ou qu’elle instruise sans éduquer ? Si l’on accordait foi au discours du ministre Blanquer, qui n’a eu de cesse durant cinq années de se réclamer de l’instruction et de la laïcité, en laissant derrière lui un bilan désastreux, on se prendrait à rêver d’en…

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Titre d'un dossier Services publics ou barbarie

Maternelle, une école malmenée par les dernières préconisations du Conseil supérieur des programmes

L’école maternelle représente un échelon fondamental pour favoriser l’« égalité des chances », pour que l’école publique, l’école de toutes et tous repose sur le principe du « tous et toutes capables ». Une politique scolaire qui se fixe pour objectif de combattre les inégalités, de favoriser la réussite de…

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Photo d'un tableau d'une école maternelle

Le terrorisme islamique, enfant de la société marchande

Malgré l’indignation générale à la suite de l’assassinat de Samuel Paty, le fanatique qui l’a perpétré a tout de même fait des admirateurs. D’après le ministère de l’Éducation nationale, à la date du 6 novembre, 400 incidents de violation de la minute de silence organisée le 2 novembre avaient été relevés.…

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Photo d'une classe rendant hommage à Samuel Paty

L’obscurantisme programmé par la réforme Blanquer de la formation des enseignants Des armes pour le terrorisme islamique

Le ministère de l’Éducation Nationale a mis en place au printemps dernier une réforme de la formation des enseignants, dite réforme Blanquer[1]. Un des points important est la refonte des épreuves des concours de recrutement, notamment du concours de professeurs des écoles (CRPE) et de professeurs du second degré (CAPES).…

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Photo d'une classe vide

Affaire Coffin : l’Institut catholique dans ses œuvres, les libertés universitaires dans la ligne de mire

Depuis un accord signé par Nicolas Sarkozy en 2008, l’État reconnaît les diplômes décernés par l’Institut catholique de Paris, parfois complaisamment qualifié d’université (pour mémoire, seuls les établissements publics peuvent porter ce titre). Cette reconnaissance s’ajoute à un statut d’établissement d’enseignement supérieur privé « d’intérêt général », qui bénéficie essentiellement…

Sortir l’Université de l’ornière

Signataires : Stéphane André, professeur en ingénierie, Université de Lorraine Bruno Andreotti, professeur en physique, Université de Paris Pascale Dubus, maître de conférences en histoire de l’art, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Julien Gossa, maître de conférences en informatique, Université de StrasbourgJ Jacques Haiech, professeur honoraire en biologie, Université de Strasbourg…

Rentrée des classes… de classes

Témoignage initialement publié sur le site Montreuil vu d'ici. Par Laurent Abrahams Depuis la réouverture des écoles le 11 mai, vu d’ici, la réalité de terrain est très éloignée des déclarations de Jean-Michel Blanquer qui répète en boucle « tout va bien, les écoles sont ouvertes ». Outre que les…

Le Serment de Vincennes, 19 juin 1960 : la Guerre scolaire visible hier, sournoise aujourd’hui, est toujours d’actualité

La Guerre scolaire public/privé majoritairement confessionnelle, tout comme la lutte des classes que d’aucuns affirment finie et qui pourtant fait toujours plus de ravages pour les plus modestes, la Guerre scolaire est toujours d’actualité mais ce sont les Églises qui la conduisent, notamment catholique, et les républicains qui font profil…

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Caricature dénonçant la séparation des écoles confessionnelles et publiques

Confinement et enseignement à distance Sens et non-sens de l’e-learning

Avec le confinement généralisé, comment ne pas croire à l’efficacité de l’e-learning ? Une chose est certaine, celle-ci a transformé le rôle et la fonction enseignante. Le professeur est un animateur, un accompagnateur, au détriment de la véritable autorité pédagogique symbolisée par l’enseignant(e) ; l’établissement, la classe est comme un espace…